Definisi Belajar

Belajar teradi pada semua manusia dan berlangsung seumur hidup, sejak masih bayi (lahir) hingga liang lahat (meninggal). Salah satu tanda bahwa seseorang dikatakan telah belajar sesuatu adalah adanya perubahan tingkah laku dalam dirinya. Perubahan tingkah laku tersebut menyangkut perubahan yang bersifat Kognitif (pengetahuan), Afektif (sikap), dan Psikomotorik (keterampilan).

W. H. Burton (1984) dalam The Guidance of Learning Activities mengemukakan bahwa belajar adalah proses perubahan tingkah laku pada seseorang karena adanya interaksi antara individu dengan individu dan individu dengan lingkungannya sehingga mereka lebih mampu berinteraksi dengan lingkunganya.

Ernest R. dalam Introduction to Psychology mendefinisikan belajar sebagai suatu proses perubahan kegiatan, reaksi terhadap lingkungannya.

H. C. Witherington dalam Educational Psychology menjelaskan belajar sebagai suatu perubahan didalam kepribadian yang menyatakan diri sebagai suatu pola baru dari reaksi berupa kecakapan, sikap, kebiasaan kepribadian atau suatu pengertian.

Gage Berlinger mendefinisikan belajar sebagai suatu proses dimana suatu organisme berubah perilakunya sebagai akibat dari pengalaman.

Harold Spears said learning is to observe, to read, to imitate, to try something them selves, to listen, to follow direction. "Belajar adalah mengamati, membaca, meniru, mencoba sesuatu pada dirinya sendiri, mendengar, dan mengikuti aturan.

Singer (1968) mendefinisikan belajar sebagai perubahan perilaku yang relatif tetap yang disebabkan oleh praktek atau pengalaman sampai pada situasi tertentu.

Gagne (1977) said  learning is relatively permanent change in behavior that result from past experience or purposeful instruction. "Belajar adalah perubahan tingkah laku yang relatif menetap yang dihasilkan dari pengalaman masa lalu atau dari pembelajaran yang bertujuan (direncanakan).

Berdasarkan pengertian belajar diatas maka dapat disimpulkan bahwa belajar adalah aktivitas mental (psikis) yang berlangsung dalam berinteraksi dengan lingkunganya yang menghasilkan perubahan yang bersifat relatif konstan. Seseorang dikatakan telah belajar apabila seseorang telah mengalami perubahan tingkah laku dalam dirinya. Perubahan tersebut terjadi sebagai akibat dari interaksi dengan lingkungannya, bukan karena pertumbuhan fisik atau kedewasaan, bukan karena kelelahan, dan bukan karena penyakit atau pengaruh obat-obatan. Perubahan itu haruslah bersifat relatif permanen, tahan lama, dan menetap, tidak berlangsung sesaat.

Tweet